“El reclamo por Malvinas es parte de nuestra identidad como país y de nuestro posicionamiento en el mundo”, explicó el ministro de Educación de la provincia, Juan Pablo Litchmajer, sobre el Día del Veterano y de los Caídos de Malvinas.
El funcionario aprovechó los homenajes por el 2 de abril para destacar y ponderar el programa Educación y Memoria. Litchmajer explicó la importancia de comprender “Malvinas” desde la memoria, separando lo que fue la guerra del reclamo justo de nuestro país por la soberanía de las Islas del Atlántico Sur.
El titular de la cartera educativa explicó que el programa en su artículo tercero señala: “la educación es una prioridad nacional y se constituye como política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico – social de la Nación”.
“Es fundamental que la memoria se ejercite y desde las escuelas se las trabaja de dos maneras: acercando a los niños y jóvenes a los sucesos importantes de aunque sean crueles y condenables como la guerra de Malvinas pero a la vez que se lo haga de una manera practica porque este programa esta atravesado por una relación con los protagonistas de nuestra historia”, explicó Litchmajer.
El ministro explicó que el Estado debe continuar trabajando en políticas de reconocimiento a los caídos en Malvinas y a los sobrevivientes. “Es fundamental poder separar la guerra de Malvinas, como parte de un nefasto legado del proceso militar, respecto del legítimo reclamo democrático, nacional e internacional de nuestra soberanía sobre las islas. Debe ser un compromiso, indelegable, irrenunciable e irreversible”, explicó.